1.刮刮乐教学有什么创新？

刮刮乐教学的创新主要体现在以下几个方面:1 .图形化编程:Scratch使用的是图形化编程语言，适合初学者。不需要掌握复杂的语法和编程概念，而是通过拖拽组合积木的方式完成编程，降低了学习门槛，让编程变得更加有趣和直观。2.互动有趣:Scratch鼓励学生自己创作动画、游戏和互动媒体项目，引入动画角色、音效和互动元素，让学生在创作过程中获得快乐和满足感，激发他们的创造力和想象力。3.社区分享与合作:Scratch提供了一个全球性的创意分享社区，学生可以在这里分享自己的作品，从他人那里获得灵感和建议，并与其他用户进行合作和互动，激发学生的合作精神和团队合作能力。4.多学科融合:Scratch可应用于各种学科，如数学、科学、艺术等。，帮助学生将编程与其他学科相结合，提升学习的深度和广度，培养跨学科的思维能力。5.创新思维和解决问题的能力:Scratch鼓励学生通过项目创作解决实际问题和挑战，培养学生的创新思维和解决问题的能力，帮助他们发展成为具有创造力和创业精神的人才。总的来说，Scratch教学的创新是让编程教育更加有趣、直观、社区化，通过图形化编程、交互、社区共享合作、多学科融合，培养学生的创造力、合作精神和跨学科能力，培养创新思维和解决问题的能力。

Scratch对青少年创新能力的培养和研究表明，Scratch非常适合培养小学生的创新意识和创新能力，其优点有:①有趣、易用。Scratch拥有生动有趣的界面和角色风格，丰富多彩的动画效果，以及简单易用的接近人类自然语言、极具亲和力的图形化指令结构。②发散推导。从有趣、好用的起点出发，让学生情不自禁地发挥想象力，把思维扩散到所有的空间和角落，演绎出新的思维。3回顾过去，寻求差异。学生在欣赏Scratch的作品后，会产生强烈的创作欲望，回顾过去，学习新事物，希望突破模仿，而不只是抄袭别人的作品，形成“求异”的动机。4创作。通过以上步骤，学生欣赏阅读作品，进行发散和演绎想象，产生shine on you求异的动机，进行探索和实践。最终的作品是创新的体现，是每个学生通过自己的理解和实践产生的独特的、个性化的成果。当创新的程度和范围达到较高水平时，“创客”便应运而生。

2.夏沃的微课有什么优势？

1、操作简单，并提供了丰富的主题工具。

2.思维导图。思维导图清晰地列出重点和难点，逻辑结构易于梳理，帮助学生加强对教学知识点的理解。

3.课堂活动。轻松打造互动课堂，师生共同参与，以游戏化教学将学生带入教学情境，增强学生的融入性，提高学习积极性，实现课堂互动的高效率。

4.主题工具。智能推送专用工具，满足老师备课需求。

3.什么样的微课最受幼儿园小朋友的欢迎？

应该是玩游戏的微课小朋友喜欢的。